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成人高考专升本政治知识点综合版(一)

发布时间:2019-08-12 11:42:26分类:最新动态阅读(

      2017年成人高考已进入倒计时冲刺阶段,你们准备好了吗?今天小编为大家整理了2017年成人高考专升本政治知识点,助各位考生一臂之力。


1. 什么是世界观、方法论、哲学?

       世界观是人们对包括自然界、社会和人类思维内在的整个世界的总体看法和根本观点,方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系,方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。


2. 哲学的基本问题包括哪两个方面?

(1)思维与存在、即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

(2)思维是否能否认或正确认识存在,即思维和存在有无同一性的问题。


3. 马克思主义哲学产生的社会历史条件。

(1)马克思主义哲学在19世纪40年代产生不是偶然。19世纪40年代,欧洲资本主义的发展和社会矛盾的激化,是马克思主义哲学产生的社会条件;

(2)19世纪30至40年代,无产阶级和资产阶级的矛盾上升为社会的主要矛盾;

(3)无产阶级为了实现自己的历史使命,需要有科学的理论作指导。


4. 马克思主义哲学产生的自然科学前提?

       马克思主义哲学产生的自然科学前提。19世纪上半期,自然科学取得了巨大进步,其中有代表性的重大成就就是能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论三大发现。


5.哲学产生的思想理论来源?

       马克思主义哲学产生的思想理论来源:继承和发扬了哲学史上唯物主义和辩证法、德国古典哲学。


6. 马克思主义哲学的基本特点?

(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。

(2)马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系。

(3)马克思主义哲学是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。


7. 马克思主义哲学的重要意义?

(1)马克思主义哲学是无产阶级政党制定战略、策略的理论基础,是我们建设中国特色社会主义的理论指南

(2)马克思主义哲学可以增强我们鉴别各种理论和路线是非的能力。

(3)马克思主义哲学可以帮助我们掌握运用概念的艺术,提高理论思维的能力。


1. 物质的本质属性是什么?

       物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉说复写、摄影、反映。物质的唯一特性是客观实在性。


2.马克思主义物质观的重要理论意义?

(1)坚持了物质是客观实在性原则,坚持唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2)坚持能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论。

(3)体现了唯物论和辩证法的统一

(4)体现了唯物主义自然关与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

(5)他给从实际出发、实事求是的原则提供了哲学基础,给科学研究。实际工作提供了世界观和方法论的指导。


3. 物质和运动的关系?

(1)世界是物质的,而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。

(2)物质和运动是不可分割的。一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的,设想不运动的物质,将导致形而上学。另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动都有他的物质主体,设想无物质的运动,将导致唯心主义。


4. 什么是规律?为什么说规律是本质的、必然的、稳定的关系?

       事物联系和运动构成规律。规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。

(1)规律是本质的联系。任何规律都是事物内在根据和本质联系。规律同本质是同等程度的范畴,规律是本质的或本质之间的联系。

(2)规律是必然的联系。任何规律都是事物必定如此、确定不移的趋势。

(3)规律是稳定的联系。任何规律都是同类现象背后的共性,是丰富多彩的现象背后的稳定联系。


5. 自然规律与社会规律的联系和区别?

       自然规律是自然固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程中诸现象间本质、必然的、稳定的联系。

       自然规律与社会规律之间有一定联系,也有区别。

       两者之间的联系主要表现在:自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。

       两者的区别:自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用。社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中,即存在客观制约主观的关系,有存在着主观制约客观的关系。自然规律只要具备了同样的物质的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现,社会规律则是历史的,在不同社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。这就使社会规律比认识自然规律困难的多。


6. 什么是意识?意识的三个发展阶段是什么?

       意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观印象。

       三个阶段:即有一切物质都具有的反应特征到低等生物的刺激感应性,再到高等生物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。


7. 意识的能动作用主要表现在那些方面?

       意识的能动作用是人的意识所特定的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在:

(1)意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。

(2)意识不仅反映事物的现象,而且反映事物的本质和规律

(3)意识具有指导实践改造客观世界的作用。

(4)意识海具有指导、控制人的行为人生理活动的作用。


8. 世界的物质统一性原理及其重要意义?

       世界物质统一性原理是马克思主义关于世界本质问题的一个基本原理。基本内容:

(1)世界是统一的,即世界的本原是一个。

(2)世界的统一性在于它的物质性,即世界统一的基础是物质,而不是某种“史基”的物体

(3)物质世界的统一性是多样性的统一,而不是单一的毫无差别的统一。

       意义:

(1)其理论意义在于,它是马克思主义哲学的基石,马克思主义哲学的一系列原理和原则都是以此为根据和前提的,从而成为彻底的唯物主义一元论的世界观。

(2)其实践意义在于,它是我们从事一切工作的立足点,是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。


9. 简述劳动对意识的产生和发展的决定作用?

       劳动使猿脑变为人脑,从而为意识的产生提供了物质器官

(1)劳动产生了语言。

(2)劳动丰富了意识的内容,推动了意识的发展。


10. 简述意识的能动性的表现及其实现条件和途径?

(1)意识的能动作用是指人们在实践中能动的认识世界和改造世界的能力和作用。

(2)意识的能动作用主要变现在:1.意识活动具有目的性和计划性。2.意识活动具有主动性和创造性。3.意识的能动作用最为突出的变现是指导实践,改造客观世界。4.意识活动能在一定条件下控制人的生理活动。

(3)发挥意识的能动作用条件和途径:

1.认识和尊重客观事物的规律,是正确和充分发挥意识能动作用的前提。

2.具备一定的物质条件和物质手段是发挥意识能动作用的重要条件。

3.正视并处理好事物和环境的关系,才能使意识的能动作用得到有效发挥。

4.正确发挥意识的能动作用的基本途径是通过实践活动,实现对客观世界的改造。


12. 运用物质和意识辨证关系原理,说明坚持从实际出发,实事求实对我国社会主义现代化建设的伟大意义?

       辩证唯物主义认为,物质决定第一性,意识第二性,意识对物质具有能动的反作用。正确意识能指导人们采取正确的行动,促进食物合乎规律的发展;错误意识会引导人们采取错误行动,阻碍和破坏事物的发展,这一原理要求我们在社会主义建设中,要根据客观实际,按规律办事情,即坚持从实际出发、实事求是的根本原则。

(1)只有坚持从实际出发、实事求是,才能认识社会主义现代化建设的规律,制定出符合客观规律的路线、方针、政策,使社会主义建设取得成功;反之,从主观愿望和书本出发,必然使社会主义建设遭受挫折。我们社会主义建设几十年来的经验教训,充分证明了这一点。

(2)党的十一届三中全会以来,恢复了从实际出发、实事求是的思想路线,并指导我国的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的巨大成就。只有不断坚持从实际出发、实事求是的根本原则,我国的社会主义建设事业才能不断地向前发展。


1. 联系的含义及特点?

       联系是指事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。其特点:

       首先,联系具有客观性。其次联系具有普遍性。再次,联系具有多样性。


2. 为什么新生事物是不可战胜的?

       发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新事物是不可战胜的:因为;

(1)就新生事物与环境的关系而言,新事物有新的结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件;旧事物的各种要素和功能已经不适应环境和客观条件的变化。

(2)就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它即否定了旧事物中消极腐朽的东西,有保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。


3. 怎样认识事物的发展是一个过程?

       所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有他的过去、现在和未来。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为过程而存在和发展的。坚持事物发展过程的实现,就要用历史的眼光看问题,吧一切事物如实的看作是变化、发展的过程,既要了解他们的过去、观察他们的现在,又要预见他们的未来。在今天,科学地认识建设中国特色社会主义的历史必然性、历史阶段、发展规律和发展趋势,对我们坚定信念、积极投身社会主义现代化建设的伟大实践具有重要的现实意义。


4. 为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律?

       对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。这是因为:

       对立统一规律揭示了事物普遍联系和根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;

       对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;

       对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法--矛盾分析法,它是对事物辩证认识的实质;是否承认对立学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。


5. 矛盾的同一性和斗争性的含义及其相互关系?

       含义:同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。其中含义:

1.矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;

2.矛盾的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾斗争性具有丰富的内容和多样性的形式。不同矛盾具有不同的斗争形式,同一矛盾在不同阶段上的斗争形式也不同。


6. 同一性对事物发展的作用主要表现在那些方面?

(1)于矛盾双方相互依存,互为存在的条件,矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展

(2)由于矛盾双方相互包含,矛盾双方可以相互汲取有利于自身的因素而得到发展

(3)由于矛盾双方彼此相通,矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展,并规定着事物发展的方向。


7. 斗争性对事物发展的作用主要表现在那些方面?

       斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变。斗争促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的自变。


8. 内因和外因的含义及其关系?

       矛盾推动事物的发展,说明事物的发展的根本原因不在事物的外部,而在于事物内部矛盾性。事物的内部矛盾是事物发展的内因。

       内因即内部矛盾是事物存在的基础,是一事物区别于他事物的内在本质,是事物变化的根据,他规定着服务发展的方向,所以它是事物发展的根本原因。

       外因是事物之间的相互联系、相互影响,是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程,但它必须通过内因其作用,它是事物发展的第二位的原因。

       内因和外因辩证关系的原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义,它是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。


9. 质和量的含义以及方法论意义?

       质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性说决定的。

       量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

       质和量的统一为度。度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关键点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同事物。

相互关系:

(1)量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。

(2)质变和量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变。

(3)量变和质变是相互渗透的。一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。量变和质变是相互依存、相互贯通,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。


10. 事物发展是前进性和曲折性的统一,为什么?

       前进行体现在:每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段;每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点。

       曲折性体现在回复性上,其中有暂时的停顿或倒退,但是曲折终将为事物的发展开辟道路。

       由于事物发展是前进性和曲折性的统一,我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的,要善于洞察事物发展中的各种可能性,充分估计其困难和曲折,经得起困难和挫折的考验,坚定信心,知难而上,开辟前进的道路。


11. 原因和结果的含义以及原理、方法论意义?

       引起某种现象的现象较原因,而被某种现象所引起的现象叫结果。

关系:(1)原因和结果的区分即是确定的,又是不确定的。

         (2)原因和结果相互作用,原因产生结果,结果反过来影响原因,互为因果。

         (3)原因和结果相互渗透,结果存在原因之中,原因表现在结果之中。

         (4)原因和结果的关系是复杂多样性的,有一因多果,同因异果,一果多因、异因同果、多因多果、复合因果。


12. 现象与本质的含义以及原理和方法论意义?

       现象和本质也是既对立又统一的,一方面,现象和本质是又区别的。现象是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知,本质则是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的理性思维才能把握;现象是个别的、具体的,而本质是一般的、共同的;现象是多变的,本质则是相对稳定的;现象是生动、丰富的,本质是比较深刻、单纯的。现象有真象和假象之分,假象与错觉不是一回事。

       另一方面,现象和本质又是统一的,他们相互联系、相互依存。任何本质都是通过现象表现出来,没有不表现为现象的本质;任何现象都是从一定的方面变现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现。现象和本质的辩证关系表明,正因为现象和本质是统一的,所以我们能够通过现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的,又要求人们不能停留与现象而必须透过现象揭示本质。

 

1.实践对认识的决定作用有哪四个方面?

(1)实践是认识的来源。

(2)实践是认识发展的动力

(3)实践是检验认识是否具有真理性的标准。

(4)实践是认识的目的


2.能动反映论的主要内容?

(1)认识是主体对客体的反应。

(2)主体对客体的反应时一个能动的创造性的过程。

(3)主体对客体的能动反应时以实践为中介而实现的。


3.如何理解第一次飞跃?

(1)感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的放映,它包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识的特点是直接性和具体性。

(2)理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的,概括反应。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。理性认识的特点是它的间接性和抽象性。

(3)感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,他们既有区别,又有联系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。

(4)感性认识和理性认识又是相互联系的。1.感性认识和理性认识相互依存。理性认识依赖于感性认识,这是认识论的唯物论。2.在实际的认识过程中,感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。

(5)感性认识和理性认识是辩证统一的,两者统一的基础是实践。感性认识是在实践中产生的,由感性认识到理论认识的过度,也是在实践的基础上实现的。


4.如何实现从理性认识到实践飞跃的条件?

具备的条件:(1)要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则

                   (2)要把关于客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益的认识相结合,形成正确合理的实践观念。

                   (3)要把理论的正确性和现实的可行性统一起来,寻求实现理想客体的具体途径和工作方法.

                   (4)理论必须被群众掌握,内化为群众的自觉行动。


5.真理的绝对性和相对性的含义、关系?

(1)就是真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的意识的客观内容,则是无条件的、绝对的。

(2)就人类认识的本职来说,完全可以正确认识无限飞涨的物质世界,每个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近,这也是无条件的、绝对的。

(3)从真理的发展来说,无数相对真理的综合构成绝对真理。

       关系:

       绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的。一方面,相对之中有绝对、绝对真理寓于相对真理之中,任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒;

       另一方面,绝对真理和相对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。


6.什么是创新?

       创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。只有创新,才能使我们的思想和理论随着实际的变化而变化,随着时代的发展而发展,在解放思想中统一思想,用发展着的理论指导新的实践,真正实现主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一。创新包括理论创新和实践创新,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,这是我们的治党治国之道,是坚持和发展马克思主义之道,也是我们每个人学习和工作的成功之道。



1.历史观的基本问题是什么?为什么?

       社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。

       所谓社会存在,是指社会生活的物质方面,是社会存在与发展中各种物质要素、物质活动和物质关系的综合,包括地理环境、人口因素、物资资料生产方式等三个基本的方面。在整个社会存在中,物质资料生产方式起着主要的决定性作用。

(1)它是一切社会历史观无法回避而且必须首先回答的问题。

(2)它是哲学的基本问题在社会历史领域的延伸。

(3)它是划分唯物史观和唯心史观这两种对立的历史观的根本标准。

(4)它是人们社会实践中和社会科学研究中的基本问题。


2.地理环境及其在社会发展中的作用?

       地理环境是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和,包括阳光、空气、水、土壤、动植物、矿物等。

       首先,地理环境是人类社会存在与发展的必要条件和重要影响因素。

(1)一定的地理环境是人们社会存在和发展的必要前提和物质基础。

(2)地理环境的特点直接制约着人与自然的关系,既制约着物质生活资料的生产,从而制约着人类社会的存在与发展。

       其次,地理环境不是人类社会发展最终的决定性因素。

(1)地理环境不能直接决定社会制度的性质。

(2)地理环境不能直接决定社会制度的变化。


3.人口因素及其在社会发展中的作用?

       人口因素是指作为物质资料生产和人自身生产的主体的人们的总和,包括人口的数量、质量、密度、构成、分布、增减、迁徒。

第一,一定的人口因素是人类社会存在与发展的必要前提和重要影响因素。

(1)一定的人口因素是人类社会存在与发展的必要前提和物质基础。

(2)人口因素的状况直接制约物质生活资料的生产,从而制约着人类社会的存在与发展。

第二,人口因素不是人类社会发展的最终决定性因素。

(1)人口状况不能直接决定社会制度的性质,

(2)人口状况不能直接决定社会制度的变化。


4.生产方式及其在社会发展中的作用?

       物质资料生产方式,简称生产方式,是指人类改造自然以获得物质生活资料的方式,它包括生产力和生产关系两个方面,是一定的生产力以一定的生产关系的统一,生产力是生产方式的内容,体现着生产中人与自然的关系;生产关系是生产方式的形式,体现着生产总人与人的关系。

作用:(1)生产方式决定着社会的产生。

         (2)生产方式决定着社会的存在。

         (3)生产方式决定社会制度的性质。

         (4)生产方式决定社会制度的变化。

         (5)生产方式决定地理环境和人口因素对社会发展影响作用的性质、方式和大小。


5.生产力的基本要素有哪几个方面?

(1)劳动资料即劳动手段。

(2)劳动对象

(3)劳动者

(4)科学技术


6.如何理解国体与政体是内容与形式的关系?

(1)国体既国家的类型,指的是国家的阶级内容,或说社会个阶级在国家中的地位。

(2)国体与整体的关系是内容与形式的辩证关系。

(3)国家的职能是国家本质的表现。


7.国家的对内对外职能? 

对内:政治职能、经济职能、社会管理职能、

对外:国防职能、外交职能


8.社会存在与社会意识的关系如何?

       唯物史观是历史唯物论与历史辨证论的统一。

       唯物史观首先是历史观上的唯物论,既强调社会存在决定社会意识,社会意识依赖于社会存在。主要表现在:

(1)社会存在决定社会意识的产生和内容。社会意识是对社会存在的反应,有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识。

(2)社会存在君顶社会意识的发展和变化。社会意识是对社会存在的反应,一旦社会存在有了发展、变化,社会意识或迟或早也会发生相应的发展、变化。

(3)社会存在的阶级性决定社会意识的阶级性。

社会意识同时也是历史观上的辩证法,既在承认社会存在决定社会意识的前提下,也承认社会意识一旦形成就具有了相对的独立性,并对社会存在有反作用。

(1)社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不完全平衡性。

(2)社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步性。

(3)每一种形式的社会意识都具有自己纵向的历史继承性。

(4)不同形式的社会意识之间还具有横向的相互作用。

(5)社会意识对社会存在具有反作用。


1.生产力和生产关系的矛盾运动的规律?

       概括了生产力和生产关系相互作用的两个方面:

       一方面,生产力的状况决定一定生产关系的产生极其变化发展的方向和形式;

       另一方面,生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力的状况时对生产力总是从基本现实和到基本不详适合,再到基本相适合:与此相适应,生产关系也总是从相对稳定到新旧更替,再到相对稳定。生产力和生产关系的这种矛盾运动循环往复、不断推动社会生产发展,进而推动整个社会逐步走向更高阶段。


2.经济基础与上层建筑矛盾运动的规律?

       经济基础:是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

       上层建筑:是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。

关系:

(1)经济基础决定上层建筑

(2)上层建筑对经济基础具有反作用

       现实意义:

       上层建筑既具有对经济基础的依赖性,又具有相对独立性,这就使上层建筑不会完全的、绝对的适应经济基础的需要,他们之间总会有矛盾。

       这一规律使我们党制定路线、方针、政策的重要依据,是我们进行社会主义政治体制改革和建设社会主义精神文明的客观依据,对于我们深刻理解和自觉实行依法治国和以德治国的方针,构建社会主义和谐社会都具有重要的指导意义。


3.改革在社会发展中的作用?

       改革是推动社会发展的有一重要动力。

       改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在,它是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展,推动社会进步的有效途径和手段。改革是社会发展总经常出现的、具有相当普遍性的解决社会基本矛盾的重要形式。

       改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求,是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段,改革是社会主义发展的重要动力。社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展,是为了解放生产力,促进社会全面进步。改革也是一宗“制度创新”,用新体制取代旧体制,改革是社会生活的深刻变革,改革也是解放生产力,所以改革也是一场革命。


4.科学技术在社会发展中的作用?

第一,现代科技革命推动生产方式的变革。

(1)它使生产力的构成要素发生质的变革。

(2)它使人们的劳动形式产生质的提升。

(3)它使经济结构,特别是产业结构发生重大调整。

第二,现代科技革命推动生活方式的变革。现代科学技术革命直接或间接的作用于人们生活方式的是个基本要素,既生活主体、生活资料、生活时间、生活空间,从而引起生活方式发生新的变革。

第三,现代科技革命推动思维方式变革。现代科技革命使思维具有系统化、整体性、开放型、动态性、创造性等特征,并使认识活动出现教学化、模型化、形式化的趋势。


5.人民群众在创造历史过程中的决定作用?

       人民群众从质上说是指一切对社会发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中绝大多数。在不同的历史时代,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

(1)人民群众是物质财富的创造者。

(2)人民群众是社会精神财富的创造者。

(3)人民群众是社会变革的决定力量

(4)人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。

       在历史人物中,对那些反应时代要求,代表进步阶级或阶层利益,对社会发展起显著促进作用的代表人物,称之为杰出人物。历史人物,他别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用,主要表现在:历史人物使历史时间的发起者、当事人;历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者;历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决。因此,历史人物对历史发展的集体过程始终起着一定作用,有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响,但不能决定历史发展的基本趋势。


6.群众观点和群众路线是什么?

       唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。群众观点是无产阶级政党的根本观点。其基本内容是:坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众福祉的观点,虚心向群众学习的观点。群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻运用。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。


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